Получил образование ученик мастера-живописца. Великий мастер отослал своего ученика со словами:
- Не могли бы вы выставить последнюю сделанную вами фотографию на самой людной площади города? - и добавил: 
- Оставьте красный карандаш рядом с картинкой. Не забудьте прикрепить текст с просьбой отметить крестиком те части изображения, которые им не нравятся.

Через несколько дней ученик пошел посмотреть картину. Он увидел, что на картинке кресты. Он грустно вернулся к своему мастеру. Мастер-живописец посоветовал ему снова без печали продолжить рисовать.

Ученик снова сделал картину, и мастер попросил его оставить картину на самой людной площади города.

Но на этот раз он сказал ему положить рядом с картиной палитру красок разных цветов и несколько кистей.

Он посоветовал ему оставить пост с просьбой исправить те места, которые людям не нравятся. Ученик сделал то, что сказал учитель-мастер. Через несколько дней он увидел, что его картины никто не трогал. Он от радости побежал к своему мастеру.

Мастер-художник сказал:

«В первом ты увидел, какой ливень жестокой критики может быть, когда людям дают возможность. Даже люди, которые никогда не рисовали в своей жизни, приходили и критиковали твою картину.

Во втором случае ты просил их быть позитивными, конструктивными. Чтобы быть конструктивным, нужно тренироваться. Никто не посмел исправить проблему, о которой не знал».

- Вы не можете получить вознаграждение за свой труд от людей, которые не знают, что они делают.
- Не предлагайте свой труд тем, кого его не ценит.

Никогда не спорь с теми, кто не знает.

К сожалению, в современном мире есть много людей, которые все критикуют.